Mês do FOLCLORE na escola....muitas pesquisas para poder fazer as aulas de forma lúdica,prazerosa e interligar OS CONTEÚDOS com o nosso projeto de sala que fala sobre as formigas e chama-se VIDA ANIMAL.
Resolvi postar abaixo algumas idéias,tendo em vista que estamos trabalhando com o projeto em torno do CUIDADO com o MEIO AMBIENTE.
OLHA AS DICAS DE RECICLAGEM:
Iniciamos à partir das curiosidades das crianças em relação as formigas.
Fizemos aula passeio ao redor da escola para observá-las e resolvemos construir um formigueiro. Para tanto, usamos garrafas pet (refrigerantes) transparente.
Assim, surgiram muitos questionamentos...levando-nos a interligar o conteúdo com o tema principal de nosso projeto.
CURUPIRA:
Com rolinhos de papel, sobras(pedaços) de TNT vermelho,fita adesiva transparente, canetas coloridas para desenhar o rosto, tinta guache e pedaços de cartolina já cortadas no molde de pés, cada criança fez o seu índio protetor das florestas e animais. Vejam a idéia inicial:
O trabalho das crianças :
BOITATÁ:Usando copos de cafezinho e refrigerante descartáveis com perfuração no fundo, fita adesiva transparente, sobras de fitilhos, TNT vermelho, canetas coloridas e restos de cartolina, trabalhamos a cordenação motora e criamos um BOITATÁ.
Vejam a idéia principal:
Resolvi postar abaixo algumas idéias,tendo em vista que estamos trabalhando com o projeto em torno do CUIDADO com o MEIO AMBIENTE.
OLHA AS DICAS DE RECICLAGEM:
Iniciamos à partir das curiosidades das crianças em relação as formigas.
Fizemos aula passeio ao redor da escola para observá-las e resolvemos construir um formigueiro. Para tanto, usamos garrafas pet (refrigerantes) transparente.
Continuemos...
Achei esse vídeo no youtube, convertir para o formato AVI e levei para a turminha ver.Assim, surgiram muitos questionamentos...levando-nos a interligar o conteúdo com o tema principal de nosso projeto.
CURUPIRA:
Com rolinhos de papel, sobras(pedaços) de TNT vermelho,fita adesiva transparente, canetas coloridas para desenhar o rosto, tinta guache e pedaços de cartolina já cortadas no molde de pés, cada criança fez o seu índio protetor das florestas e animais. Vejam a idéia inicial:
O trabalho das crianças :
BOITATÁ:Usando copos de cafezinho e refrigerante descartáveis com perfuração no fundo, fita adesiva transparente, sobras de fitilhos, TNT vermelho, canetas coloridas e restos de cartolina, trabalhamos a cordenação motora e criamos um BOITATÁ.
Vejam a idéia principal:
Olha como ficou:
